Odborné učiliště a Základní škola, Křenovice - pracoviště Kojetín
Registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/51.0003
Název příjemce: Základní škola Kojetín, Sladovní 492
Typ projektu: individuální projekt ostatní (IPo)
Prioritní osa: Prioritní osa č. 1: Počáteční vzdělávání
Oblast podpory: Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení
Doba realizace: od 29. října 2014 do 28. září 2015
Projekt byl zaměřen na zefektivnění využití stávajících IT zařízení ve školách a školských zařízení, klade si za cíl efektivněji využívat dostupná zařízení a lépe integrovat ICT ze strany učitelů do výuky.
Základní popis aktivit – co v projektu probíhalo:
vzdělávání ředitelů, systémová podpora vedení školy,
metodická a technická podpora pedagogických pracovníků, , vzdělávání pedagogických pracovníků pro zlepšení a zefektivnění integrace ICT do výuky, evaluace přínosů projektu.
Kurzy byly akreditovány ze strany MŠMT v režimu DVPP.
Jednotlivé klíčové aktivity byly:
KA 1 – VZDĚLÁVÁNÍ VEDOUCÍCH PRACOVNÍKŮ ŠKOL
KA 2 – PODPORA PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ
KA 3 – PODPORA METODIKA ICT NA ŠKOLÁCH
KA 4 – VYUŽITÍ STÁVAJÍCÍ IT VE VÝUCE
KA 5 – VYUŽITÍ NOVÝCH IT NÁSTROJŮ V INTERAKTIVNÍ VÝUCE
KA 6 – PODPORA TVORBY OBOROVÝCH DIDAKTIK
KA 7 – EVALUACE PŘÍNOSŮ A DOPADŮ PROJEKTOVÝCH AKTIVIT
V rámci aktivit probíhala školení pedagogických pracovníků prostřednictvím prezenční formy studia tak, aby byli co nejlépe seznámeni se stávajícím využíváním informačních technologií na své škole, s nově pořizovanými nástroji pro své využití ve výuce, a to především notebooky s dotykovou obrazovkou – dotykovým zařízením k tvorbě oborových didaktik ve výuce.
Registrační číslo: CZ.1.07/1.2.12/02.0022
Název příjemce: Základní škola Kojetín, Sladovní 492
Typ projektu: grantový projekt
Prioritní osa: Prioritní osa č. 1: Počáteční vzdělávání
Oblast podpory: Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
Doba realizace: od 1. února 2010 do 30. června 2012
Popis: Hlavním záměrem projektu bylo zkvalitnění výchovně vzdělávacího procesu u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, kdy v úvahu byla brána jejich determinace lehkým až středním mentálním postižením, tj. vzniklé materiály byly ušity dětem tzv. přímo na tělo. Byl vytvořen komplexní manuál pro nově zavedený předmět Etická výchova a témata Finanční gramotnost a Předprofesní příprava, vše bylo začleněno do školního vzdělávacího programu s důrazem na cílený rozvoj sociálních, komunikativních i pracovních kompetencí žáka. Žák měl mít po absolvování devíti ročníků Etické výchovy a čtyř ročníků Předprofesní přípravy doplněné výukou Finanční gramotnost reálnou šanci zapojit se do společnosti a omezit sílící hrozbu sociálního vyloučení.
Etická výchova: Předmět rozvíjel především osobnostní a sociální kompetence žáků školy se speciálními vzdělávacími potřebami, k čemuž byly používány inovativní metody (např. komunitní kruh, prožitkové lekce, prezentace sebe sama, práce ve dvojici, týmová práce). V předmětu se pracovalo podle metodik a pracovních listů pro žáky 1. až 9. ročníku.
Předprofesní příprava, Finanční gramotnost: Tato témata byla začleněna do předmětu Pracovní výchova a pro jejich výuku byly využívány metodiky a pracovní listy pro žáky 6. až 9. ročníku.
V rámci projektu bylo provedeno také školení pedagogů školy v oblasti aktivizujících a inovativních metod výuky s důrazem na prožitkovost a konkretizaci edukace a proškolení speciálních pedagogů školy absolvováním sociálně psychologického výcviku. Dále byla vytvořena poradenská místnost pro individuální práci logopeda, etopeda a psychologa s dítětem nebo rodiči.
Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3514
Název příjemce: Základní škola Kojetín, Sladovní 492
Programové období: Strukturální 2007-2013
Program: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Cílem projektu bylo prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání na základní škole v České republice. Zkvalitnění a zefektivnění výuky bylo dosaženo metodickým vzděláváním a podpůrnými kurzy pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce.
Číslo projektu: CZ.1.07/1.1.00/57.0571
Název příjemce: Základní škola Kojetín, Sladovní 492
Termín realizace: 1. září 2015 – 31. prosince 2015
Program: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Realizované aktivity:
1.Rozvoj technických dovedností žáků na druhém stupni základní školy.
2. Rozvoj profesních dovedností učitelů pro výuku zaměřenou na zlepšování technických dovedností žáků základní školy.
Díky nově zřízené a interaktivním projektorem s tabulí vybavené přípravně pracovní výchovy se podařilo žáky vhodně namotivovat pro vybranou činnost a díky internetovému připojení prezentovat využití jednotlivých zvolených materiálů a pracovní postup na výrobku. Zajímavým se pro žáky stalo prezentování pochopení technického nákresu, kdy ostatním vysvětlovali jednotlivé rozměry výrobku dle schématu. V této fázi úspěšně proběhla prezentace nejen použitých materiálů, ale i nástrojů pro jejich opracování. Překvapivý byl rozvoj představivosti žákyň pro zpracování pracovního postupu a rozvoj i jejich kreativity.
Při vlastní výrobě výrobku bylo kladně akceptováno nově pořízené vybavení školní dílny včetně pracovních stolů, které podněcovalo žáky k zájmu o danou oblast výuky.
2017 © zssladovni.info